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【转载】高一年年级期中考试动员会发言稿  

2015-02-24 20:36:13|  分类: 班级管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2010-2011学年度第二学期期中考试将于4月25日至27日进行,本次期中考试是对高一年级教学情况的一次全面检查和调研,是对各班级管理水平和各学科教学水平的一次考核和评估,也是同学们向老师、向家长展示自己学业成绩的一次机会。高一年级的同学们,高一阶段是你们高中学习生涯中的起点,期中考试为你们的勤奋学习、顽强拼搏提供了展示平台,去年期中和期末考试,我校整体情况是稳中有进,稳中有升,和同类学校相比,我们找到了差距和不足,也看到了希望,这次期中考试我相信每位同学都希望在这次考试中向家长、向老师交上一份满意的答卷。

为了更好地做好期末复习迎考工作,在此提出以下六个方面的要求和希望:

第一要营造迎接期中考试的氛围和环境

各班要营造安静、和谐的复习环境,要利用夕会和班会进行期中考试动员,班与班之间要瞄准比拼对象,要全方位进行比拼,比拼学风、比拼班风、比拼期中考试成绩和排位,班主任与班主任要比拼对班级的管理、比拼对学困生的教育、比拼营造迎考氛围的能力,学生与学生之间要比拼谁更勤奋、更自觉、更投入、抗干扰能力谁更强;教师与教师之间比拼敬业程度、比拼课堂效率、比拼培优补差效果,学科与学科之间要比拼联考贡献度,语数外成绩要体现出我们高一的整体策略安排,要高位均衡,其他学科要争做大贡献。

     第二、 要制定切实可行的复习计划

计划是为达到目的而采取的具体措施和对时间的科学分配。离期中考试还有17天,同学们要明确目标、分析现状、找出差距,制定切实可行的复习计划。科学地分配学习时间要向四个方面倾斜:一向语数外倾斜;二向老师课堂上讲的重点内容倾斜;三向自己存在的问题倾斜;四向实际问题倾斜。具体做好以下几个方面:

1、确立增分目标。

你把去年期中和期末考试成绩(包括总分、和单科成绩)取一个平均值,当然也可以一个你心目中的理想成绩,作为你确立目标的基础,然后,分学科确定增分目标。

2、把增分目标分解到具体的题型或知识板块上,然后重点强化,重点突破,提高复习的针对性和有效性。

3、语数外和理化测试相对比较多的学科要分析自己的失分原因,并按原因将错题归类,特别要把那些容易解决的失分尽快的解决掉。把自己做过的试卷进行汇总,分学科、按类别进行梳理和总结,从中把握解题规律,开拓自己分析问题的思路。原题再做,错题重做,基础题和中档题重点做。政史地生要利用好晚读时间,及时记忆。

 

 第三、要强化复习巩固环节

 希望同学们在迎考复习过程中要注重对知识的梳理、归纳和总结,使所学知识系统化、条理化、网络化,不断完善知识结构。要借助复习,狠抓基础,查漏补缺,把知识理解得更深刻,掌握得更牢固,从而进一步了解过程,夯实双基,提高综合运用知识的能力。

复习应注意的问题有:

    1,及时复习,做到“不欠账或少欠账”。养成日复习、周复习的习惯。

就记忆的规律而言“9小时内温故10分钟,胜于10天后复习1小时”。

    2,要紧紧围绕基础知识,思考它们形成的过程、使用的条件、应用的范围等。

    3,要反复复习,做到“步步为营”。

    4,复习要形成自己的思路。做到“把前后知识贯穿起来,形成完整的知识网络”。

    5,复习中遇到的问题,不要急于看书或问人,要先想后看再问。

   6,要利用好两个10分钟,睡觉前10分钟,醒来后的10分钟。

    7,树立以下理念:

    不要求科科每天都要复习,但有些科目或有些内容必须进行复习。

    看书是复习,尝试回忆也是复习;归纳整理是复习,理清解题思路也是复习。

    完成老师布置的任务固然重要,进行必要的复习更重要。

 

      第四、要发扬刻苦勤奋、顽强拼搏的精神

成功的关键不只在于薪火初起,更在于恒久坚持,且还常与“劳其筋骨、饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁、锥刺股”等做法联系在一起。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有高考的辉煌。所以我提倡要死学,学死。常言说的好,死去才能活来。大家一定要明白,苦干、巧干都离不开干,学得科学,科学的学都离不开学。所谓“死学”就是指要勇于吃苦,决不放弃。学习是件苦差事,但贵在持之以恒。每日不辍地学习,也许很枯燥、乏味,但千万不要放任自己,三天打鱼两天晒网。要记住‘学如逆水行舟,不进则退’。放松对自己的要求就是为自己树立了强大的对手——惰性。所以,要学会以苦为乐。记住以下几点:

1、要把所学的知识变成自己的知识是离不开记忆的。

2、记忆是学习,理解也是学习,而且是更重要的学习。

3、我们不仅要知道是什么,而且还要知道为什么,更要知道怎么做和还有什么。

4、我们不能只去学习感兴趣的知识,而是要以感兴趣的态度去学习我们应该学习的知识。

5、上课认真听讲是学习,下课努力完成作业也是学习。

6、你对老师可以有好恶之感,但对老师传播的知识不能有好恶之情。

7、学习是自己的事情,而不是老师的事情。

8、检讨是成功之母。

 

第五、要端正态度,正确对待考试。

考试对我们同学来说即是一种压力,也是一种鞭策,更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。只有学会负重,我们就不会轻易跌倒;只要正确对待,考试就会变为我们前进的动力。

在考试过程中同学们要保持一种平和的心态,沉着冷静,充满自信,认真审题,仔细分析,遇易不马虎,遇难不慌张,真正做到专心做题,静心思考,规范答题,这样在考试中才能发挥出自己最佳的水平。向规范性要分——要注重格式规范、书写规范、表述规范(特别是学科术语的运用)。首先,要有规范答卷的意识;其次要通过认真阅读考试标准答案,并找出自己的不足。

向准确性要分——对于相当多的高三学生来说,提高成绩的途径不仅仅是提高得分点,更重要的是减少失分点,这是由高考批卷的要求所决定的。这几年的高考批卷把握这样一个原则,中档题以下是寻找失分点,难题是寻找得分点。因此,对我们来说减少失分点更为重要。

考试中失误的类型通常有以下几种:一是漏题。有的考生遇到比较难的题时暂时放下,可答完后面的题却把这道题忘了;二是跑题。一些考生在没有正确理解题意的情况下,就匆忙动笔,结果答非所问。或者读题时不认真,丢字添字,造成题目意思理解上的偏差;三是看错运算符号。如把“+”看成“×”,把“-”看成“+”,结果失之毫厘,谬之千里;四是计算马虎。一些同学在计算过程中不按步骤进行,用想当然代替计算,计算时精力不集中等,都容易造成计算失误;五是抄写错误。一些同学在一张草稿纸上信手涂鸦,有时甚至把几个题的演算混杂在一起,结果在往试卷上抄写时,常因辨认失误而抄错;六是书写粗心、潦草、不规范。如明知选A,则写成了B。七是答题卡填涂失误。如将A卷填在B卡上,或者涂卡时串行,或者涂卡时间不足等。

向考试技巧要分——一要有一个平和的心态。题难我难别人也难,我不怕难,题易我易别人也易,我不大意。在会做的题上少失分,在不会做的题上尽量多得分。二要确定恰当的考试期望。根据自己的实际情况,三要认真审题。审题要“稳、准、快”,具体要做到:一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,四要看全题目的条件和要求。对每个字、词、符号都要用脑过滤,反复推敲。尤其是看来比较容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。四要掌握答题顺序。一般说来,先做小题,后做大题;先做把握大的题,再做把握小的题;在做题过程中,切忌轻率、浮躁,要保证容易题不丢分,难题也要尽量去做,不留空白,争取多得分。

 

第六、要强化考风考纪,杜绝舞弊现象

我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!期末考试不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的检验,我相信每一位同学都能树立起以“诚信考试为荣,违纪舞弊可耻”的思想,营造公平竞争的环境,提高考试的信度,将诚信永远带在身边。

下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点: 
     1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和差生是完全不一样的,作业不一样,听课不一样,思考习惯不一样。如果你想成为一个优秀生,你就要像个优秀生的样子去做。 
     2、负起你的责任。成绩差的主要原因不是智力,而是缺乏责任心,所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子,总有一天,你要成为一个爸爸,一个妈妈,有一天你也要教育别人的。从小就要培养责任心,养成刻苦学习的习惯。

3、长泾中学是一所有着优良校风和学风的四星级高中,历来是校风严和学风正而被社会、家长所称道,这里不是你来挥霍青春的地方,你可以有谈恋爱、看闲书、玩手机、打架斗殴的情节,我们有耐心和责任来教育你,但长泾中学绝不是你你屡教屡犯的地方,没有点自控力,请你趁早走人。
    4、你们要每天变好一点点。你要下决心改变自己,你如果每天变好一点,几年以后,你就会变得很好,你如果每天变坏一点点,几年以后,你就会变得很坏。 

同学们,期末复习迎考的号角已经吹响,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,整装待发,去迎接挑战吧!

最后预祝同学们取得优异的成绩!

 

 

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